2018.05.04. 17:30
Valóban az életre nevelik az abai gimnázium tanulóit
Amerre a szem ellát, hatalmas zöldövezet, a pázsiton pedig jókedvű fiatalok járnak-kelnek. A fehér iskolafalak szomszédságában egy jurta áll. Ez az abai Atilla Király Gimnázium.
A diákok a csakrák színeinek megfelelően öltözve vetélkedtek Szent György napján. Az iskolában a hagyományőrzés mellett modern játékok, tananyagok is megjelennek a mindennapokban, a közösség pedig igazán összetartó.
Fotó: Szanyi-Nagy Judit/ Fejér Megyei Hírlap
Hosszú, több mint egy évtizedes küzdelem után jött létre az abai Atilla Király Gimnázium, a település egy kicsit eldugottabb területén. Ma már öt évfolyammal működik az intézmény, évek óta beiratkozási problémák nélkül. Az iskolában kilenctől tizenkettedik évfolyamos, valamint kilencedikes, nyelvi előkészítős osztályokat indítanak.
– Bár ez a gimnázium egy általános középiskola, mégis tele vagyunk tehetségekkel, és a művészeti képzésre, az életre nevelésre is nagy hangsúlyt fektetünk. A fiatalok faragnak, nemezelnek, szavalnak és zenélnek, csakúgy, mint a tanáraink, akik a tanítás mellett a saját tehetségüket is kibontakoztathatják, továbbadhatják – avat be az iskola működésébe Szilasy György intézményvezető.
A gimnázium két tagintézménnyel működik, ide kapcsolható az Atilla Király Gimnázium Aba Sámuel Általános Iskolája és a Sárvíz Alapfokú Művészeti Iskola is. A 2,2 hektáros területen fekvő középiskolába jelenleg 118 diák jár, az első évfolyamok tanulói pedig már megszerezték egyetemi diplomájukat is. Mint azt a statisztika mutatja, viszonylag kevesen állnak az Abán végzett tanulók közül tanári pályára, sokuk műszaki, orvosi és agrár területeken végez, míg mások egy-egy szakmát választanak.
![](https://cdn.feol.hu/2021/09/6LwST4n6SXIRF-mXpaMMTV7GnTsm7COWfuGEkwUm4k8/fill/1470/980/no/1/aHR0cHM6Ly9jbXNjZG4uYXBwLmNvbnRlbnQucHJpdmF0ZS9jb250ZW50LzBkMzQ4Y2M5NzkxODQ4MGU4ODUyZjg2N2Y1ODdmZDAz.jpg)
Fotós: Szanyi-Nagy Judit/ Fejér Megyei Hírlap
– A rendszerünkből továbbtanuló diákok 90 százaléka bekerül az általa választott egyetemre, s már azt is látjuk, hogy sikeresen elvégzik a választott szakot is – mondja az igazgató, akitől azt is megtudtuk, a végzett tanulók rendszeresen visszalátogatnak a helyi gimnáziumba, megosztani a még középiskolás társakkal az eddig szerzett élményeket, tapasztalatokat.
Mivel kis iskolaként működnek, szerencsére a szülőkkel is jó kapcsolatot ápolnak. Ahogyan Szilasy György fogalmaz, céljuk, hogy három lábon álljanak, azaz, a tanárok és a diákok együttműködésében a szülők is részesüljenek, nélkülük ugyanis nem lenne sikeres az összefogás. Mi több, közülük többen szakköri foglalkozásokat és előadásokat is tartanak.
![](https://cdn.feol.hu/2021/09/h4CqpayYL49NzizoAr-km3q5eaTdyxBa1PBj9NxOvfo/fill/5184/3456/no/1/aHR0cHM6Ly9jbXNjZG4uYXBwLmNvbnRlbnQucHJpdmF0ZS9jb250ZW50Lzk4MTI0ZDRkY2ZiYTQ0MmViNjU1ODAxM2RlZmFlNTRj.jpg)
Fotós: Szanyi-Nagy Judit/ Fejér Megyei Hírlap
A közösségépítés tehát a mindennapokban is megjelenik. Az udvaron látható – még kis méretű – több száz fát a diákok és tanárok közösen ültették, a szintén zöldterületen található kazah, Mándoky Kongur István nyelvészhez is köthető sátrat pedig 2013 óta közösen gondozzák, nemezének megújításában a gyermekek is aktívan közreműködnek majd. Megünneplik a hagyományos magyar ünnepeket, így a szeptemberi Szent Mihály-, a novemberi Szent Katalin- és az áprilisi Szent György-napot is. Ez utóbbi alkalmon a diákönkormányzat vezetőit (egy fiút és egy lányt) is kiválasztják, akik az öt évfolyam bármelyikéből érkezhetnek. A döntésben játékos csapatvetélkedők segítenek, mely próbatételek szintén az összetartozást hivatottak erősíteni. Nem mellesleg a diákok már hetekkel korábban elkezdik a készülődést: csapatnevet választanak, verseket írnak és pajzsokat készítenek.
– Elkötelezettek vagyunk a nemzeti értékek iránt, amely többek között a népművészet, néptánc és a magyar nyelv magas művelése. A gyermekek Wass Albertet és Arany Jánost olvasnak, de a modern dolgokkal is megismertetjük őket, hiszen nem célunk, hogy rájuk erőltessük a nézeteinket. Hiszünk egy józan, paradigmamentes gondolkodásban, melyet hellyel-közzel sikerül is megvalósítanunk – húzza alá az igazgató.
Általában olyan szülők hozzák ide a gyermekeiket, akiknek hasonlóan fontos a magyar műveltség értékrendje. Az itt eltöltött évek során ugyanis nincsen olyan diák, aki ne járt volna az elszakított Magyarország területén, legyen az Őrvidék, Felvidék, Erdély vagy Kárpátalja. S ahogyan Szilasy György igazgató fogalmaz, nekik maga az út a fontos: szeretnék, hogy a gyermekeik minél több területen kipróbálják magukat, hogy aztán megtalálják azokat a szakmákat, érdeklődési köröket, amelyekben úgy érzik, valóban ki tudnak teljesedni.